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          2020年教師資格《小學教育知識與能力》教育學基礎知識模擬題(4)
          發布時間:2020-07-17   教師資格

           

            一、單項選擇題
            1.為了更好地選用人才,隋唐建立了( ?。?。
            A.聘任制度
            B.科舉制
            C.錄用制
            D.任免制
            參考答案:B
            參考解析:隋唐時期的選拔制度是科舉制。它打破了魏晉南北朝以來“上品無寒門,下品無士族的官吏選拔制度,在我國封建教育史上具有重要的地位。
            2.下列現象中,不屬于教育現象的是( ?。?。
            A.媽媽教孩子洗衣服
            B.初生嬰兒吸奶
            C.成人學開車
            D.木匠教徒弟手藝
            參考答案:B
            參考解析:教育的本質屬性是一種有目的地培養人的社會活動,初生嬰兒吸奶是本能反射。
            3.“勞心者治人,勞力者治于人的中國傳統儒家思想把( ?。┫喔綦x。
            A.教育與生活
            B.教育與經濟
            C.教育與政治
            D.教育與生產勞動
            參考答案:D
            參考解析:這句話是說勞心者作為統治階級,無須從事生產勞動,而勞力者作為被統治階級,通過生產勞動創造社會財富,供養統治階級。這體現了教育與生產勞動相分離的特點。
            4.古羅馬教育家昆體良的教育著作是( ?。?。
            A.《論演說家的教育》
            B.《理想國》
            C.《大教學論》
            D.《教育論》
            參考答案:A
            參考解析:《論演說家的教育》是昆體良的教育代表作。
            5.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞反映的是( ?。?。
            A.遺傳決定論
            B.相互作用論
            C.教育萬能論
            D.環境決定論
            參考答案:A
            參考解析:題干的描述體現了遺傳決定論。
            6.西方教育史上第一本教育學著作是( ?。?。
            A.《雄辯術原理》
            B.《康德論教育》
            C.《大教學論》
            D.《論科學的價值和發展》
            參考答案:A
            參考解析:西方最早的教育理論著作是古羅馬昆體良的《雄辯術原理》(又稱《論演說家的教育》)。
            7.下列不屬于教育目的作用的是( ?。?。
            A.導向作用
            B.基礎作用
            C.激勵作用
            D.評價作用
            參考答案:B
            參考解析:教育目的的作用主要包括導向作用、激勵作用和評價作用。
            8.被稱為“六三三學制的是( ?。?。
            A.壬寅學制
            B.癸卯學制
            C.壬子?癸丑學制
            D.壬戌學制
            參考答案:D
            參考解析:1922年,在北洋軍閥統治下,留美派主持的全國教育聯合會以美國學制為藍本,頒布了“壬戌學制,又稱“新學制或“六三三學制。
            9.否定教育在培養目標、辦學形式、管理模式、教學內容、評價標準等方面的單一性和統一性,這體現了第二次世界大戰后教育改革和發展的特點為( ?。?。
            A.教育終身化
            B.教育全民化
            C.教育民主化
            D.教育多元化
            參考答案:D
            參考解析:第二次世界大戰以后教育改革和發展的趨勢之一就是教育多元化。教育多元化是對教育的單一性和統一性的否定。它是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映,具體表現為培養目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內容的多元化、評價標準的多元化等。
            10.關于個體身心發展的成因,“白板說觀點屬于( ?。?。
            A.內發論
            B.外鑠論
            C.多因素相互作用論
            D.能動論
            參考答案:B
            參考解析:外鑠論認為人的發展主要依靠外在力量,諸如,環境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。洛克提出的“白板說屬于典型的外鑠論。
            二、簡答題
            11.人的身心發展的規律有哪些?
            參考答案:
            (1)人的身心發展具有順序性。
            (2)人的身心發展具有不平衡性。
            (3)人的身心發展具有階段性。
            (4)人的身心發展具有穩定性。
            (5)人的身心發展具有可變性。
            (6)人的身心發展具有互補性。
            (7)人的身心發展具有個別差異性。
            12.簡述教育與生產力的關系。
            參考答案:
            (1)教育的發展受生產力發展水平的制約。生產力發展制約著教育發展的規模和速度;生產力水平制約人才規格和教育結構;生產力水平制約著教育的內容、方法、手段和組織形式。
            (2)教育的發展推動生產力的發展。教育再生產勞動力;教育再生產科學知識。

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