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          2020年教師資格面試幼兒結構化練習題匯總(二)
          發布時間:2020-07-17   教師資格

           

            應急應變類練習題匯總一:
            幼兒園來了一位男教師,身材魁梧,有的小朋友嚇哭了,有的小朋友捂著眼,你該怎么辦?
            參考答案:
            1.表明態度,小朋友害怕男老師,不僅不利于教學工作的開展,也不利于孩子身心健康發展。我會盡力解決這個問題。
            2.跟男老師進行溝通,安慰和鼓勵他。讓他理解小朋友這樣表現的原因,希望他不要因此感到受挫,要調動起更好的狀態來工作。
            3.我會讓男老師參與到游戲中來,跟小朋友們共同玩?;蛘叨嘟o小朋友講有趣的可愛的故事,培養他們之間的感情。
            4.在日后教學中多留心,一方面觀察這名老師教學方面是否有不妥之處,及時提醒。另一方面觀察孩子是否能夠適應老師,及時幫助調整。

            練習題匯總二:
            有一只昆蟲飛入教室,小朋友的注意力都被吸引了,你會怎么去處理?
            參考答案:
            1.孩子好奇心重,關注活動的小物體很正常。面對這種情況,我會在控制好課堂局面的情況下,保護好幼兒安全。
            2.我會暫停講課,告訴小朋友們不要去抓蟲子,小心受到傷害。
            3.我會請配班老師立即將窗戶敞開,集中轟攆,讓昆蟲飛出去,然后,馬上關閉所有的門窗,防止昆蟲再次飛入。
            4.用提問的方式,將小朋友們的注意力吸引回我的課堂之上。

            職業認知類練習題匯總一:
            有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥,你怎么看?
            參考答案:
            1.有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥,我認為這是其缺乏對幼兒教師職業科學認識的表現。
            2.幼兒的年齡特點決定了幼兒教師的工作原則是“保教結合,“保中有教“教中有保,教師要通過飲水、入廁、盥洗、餐點、午休等這些一日生活常規培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和自理能力。如果教師要做好幼兒教育工作,就需要不斷思考,根據每個幼兒的年齡和性格特點花心思去組織設計每個環節的活動。
            3.幼兒教師每天的工作并不只是相同內容的簡單重復,幼兒教師應該摒棄這種錯誤觀念,為自己制定每個階段的職業發展規劃,通過不斷地學習、反思,來提高自己的專業能力。

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