• <bdo id="tfcji"><optgroup id="tfcji"><thead id="tfcji"></thead></optgroup></bdo>
      <tbody id="tfcji"><span id="tfcji"></span></tbody>
      <tbody id="tfcji"></tbody>
      1. <bdo id="tfcji"></bdo>
          歡迎進入:好學通教師資格網!
          在線咨詢
          網校課堂
          通關題庫
          城市: 全國 天津 廣東 浙江 北京 上海 山東 重慶 江西 江蘇 安徽 湖北 湖南 河南 河北 廣西 福建 四川 山西 陜西 貴州 遼寧 吉林 黑龍江 更多
          你的位置: 主頁 > 筆試輔導 > 每日一練 > 正文
          2020年教師資格證考試《中學綜合素質》預習每日練習題及答案解析三
          發布時間:2020-08-18   教師資格

           

            一、單項選擇題
            21、下列教師的做法得當的是()
            A.某教師為了能與家長有效溝通,學生犯錯之后立即傳家長到校
            B.某教師為了與學生建立良好的關系,經常穿另類的服裝
            C.某教師為了更好地教書育人,經常指責老教師的不足
            D.某教師為了促進學生的發展,對學習比較差的學生堅持嚴格要求
            參考答案:D
            參考解析:A項涉及教師與家長關系的處理,教師應經常與家長溝通,但不應動輒傳家長到校。B項涉及教師儀表行為規范,教師著裝應樸素大方,不應穿另類的服裝。C項涉及教師與同事關系的處理,教師應就教學問題互相求教和探討,不應相互指責。D項涉及教師教學行為規范,教師應根據學生差異進行有差別的教學,對學習比較差的學生堅持嚴格要求是正確的。
            22、在三十多年豐富教學經驗的羅老帥,特別重視外出學習,一有機公就問其他老師取經觀摩別人的課堂,反思自己的教學方法,努力提高教育教學水干,這說明段老師具有()
            A.模仿其他老師意識
            B.關心學生意識
            C.實施素質教育意識
            D.追求進步意識
            參考答案:D
            參考解析:羅老師重視學習,不斷反思,這體現了段老師終身學習,追求進步的意識。
            23、某教師上課經常遲到,他的行為主要違反了()
            A.教師思想行為規范
            B.教師教學行為規范
            C.教師人際行為規范
            D.教師儀表行為規范
            參考答案:B
            參考解析:教師教學行為的一般要求是:教師應遵守教學規范,按時上課下課,不遲到、不缺課、不拖堂。
            24、留守兒童小華身上有一些不良行為習慣,班主任老師應()
            A.關心愛護小華,加強對他的行為養成教育
            B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然
            C.嚴厲責罰小華,令其盡快改變不良行為習慣
            D.聯系家長,責令其督促小華改掉不良習慣
            參考答案:A
            參考解析:班主任應該關心愛護學生,加強學生的行為養成教育,尤其是對于留守兒童,因其缺乏父母的關愛,更應該給予更多的關注。
            25、根據《中華人民共和國未成年人保護法》中“應對突發事件的防范措施相關規定,學校下列行為不恰當的是()。
            A.在公共衛生場所完善洗手設備。提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂
            B.指定專門機構組織,積極采購防護用品、滅火器材、消毒和預防藥品
            C.學校配備有滅火器材,學生無需學習使用
            D.學校食堂衛生工作有專門機構負責
            參考答案:C
            參考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第二十三條規定,教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要,制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案,配備相應設施并進行必要的演練,增強未成年人的自我保護意識和能力。
            26、一位教師走上講臺,發現講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著:“老師你以為當老師就可以壓服學生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王。但是有誰能服你呢?落款是:“讓你最討厭,等待你處罰的學生。下列處理方式最恰當的一項是()。
            A.向學生訴苦
            B.不予理睬,繼續課堂教學
            C.稍作停頓,批評訓斥學生
            D.在班上宣讀信的內容,并檢討自己工作方法的粗暴,感謝這位同學給自己敲了警鐘
            參考答案:D
            參考解析:虛心寬容是處理課堂偶發事件的心理基礎,寬容在處理偶發事件中的作用是極富藝術性的。寬容不是軟弱無能,不是無原則的遷就,教師要使學生在心靈深處反省,要使學生體會到教師的仁厚和良苦用心,應給予學生更多的愛心和理解,促使學生自我反省、自我教育。讓學生們體會到老師的虛心、寬容,從而形成了和諧的師生關系。
            27、學校實施青年教師成長“導師制,作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶。這體現了李老師()。
            A.廉潔從教,勤懇敬業
            B.因材施教,樂于奉獻
            C.團結協作,甘為人梯
            D.治學嚴謹,勇于創新
            參考答案:C
            參考解析:題干中李老師作為導師手把手教導青年教師,體現了他團結協作和甘為人梯的精神。
            28、馮老師進行家訪時,總是采取“四多四少原則:多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導,少一點推卸責任。馮老師的做法()
            A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長
            B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
            C.可行,體現了他注重溝通策略,尊重家長
            D.可行,體現了他嚴格要求自己,家長至上
            參考答案:C
            參考解析:馮老師的做法是可行的,體現了其注重溝通技巧,既尊重家長又愛護學生。
            29、下列選項中。與“教授和“科學家兩概念的關系一直的是()
            A.“圖書和“英文書
            B.“昆明和“舂城
            C.“學生和“運功員
            D.“足球和“籃球
            參考答案:C
            參考解析:題干中“教授和“科學家是交叉關系。有的“教授是“科學家,有的“科學家是“教授。選項A是包含關系,“圖書包括“英文書。選項B是等同關系,“昆明的別稱是“春城。選項C是交叉關系,有的“學生是“運動員。選項D是并列關系,“足球和“籃球都是球類。

            *更多教師資格考試信息可關注好學通網校頻道!好學通網校十幾年致力于網絡課程培訓教學,有著豐富的經驗及優秀的師資,歡迎大家免費試聽網校最新教師資格中學綜合素質課程【好學通網?!?!網上課程學習及咨詢可點擊網站右下角在線客服詢問!

          {精品国产乱子伦一区二区三区,亚洲成国产人片在线观看,一夲道AV无码无卡免费,AV人妻社区男人的天堂}
        1. <bdo id="tfcji"><optgroup id="tfcji"><thead id="tfcji"></thead></optgroup></bdo>
            <tbody id="tfcji"><span id="tfcji"></span></tbody>
            <tbody id="tfcji"></tbody>
            1. <bdo id="tfcji"></bdo>