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          班集體概念和特征_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節課堂筆記分享
          發布時間:2021-03-10   教師資格

          班集體概念和特征_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節課堂筆記分享。

            班集體概念和特征_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節課堂筆記分享

            班集體是按照班級授課制的培養目標和教育規范組織起來的,以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。班集體有著自己的特征:

            第一。班集體是一個以學生亞文化為特征的社會群體,它傳導和積淀著班級制度的社會文化基因。如:教育目標、規范和組織模式等。

            第二。班集體又是一個以教學為中介的共同活動體系,它以課堂教學為中介,整合學校、社會、家庭的教育影響。社會化的共同學習活動是班集體形成和發展的主要整合因素。

            第三。班集體還是一個以直接交往為特征的人際關系系統,正是交往和人際關系,動態地反映了集體與個體、個體與個體、集體與環境的相互作用,標志著集體形成的過程。

            第四。班集體是一個以集體主義價值為導向的社會心理共同體,集體心理的統一性和社會成熟度綜合反映了集體主體性的水平。

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